Հիմնական նյութ
Դասընթաց․ (10-րդ դասարան. հանրահաշիվ) > Բաժին 2
Դաս 6: Թվի գիտական տեսքով գրառումը․ ներածությունԳիտական նշագրում․ ամփոփում
Կրկնիր գիտական նշագրման հիմունքներն ու մի քանի գործնական խնդիր լուծիր։
Գիտական նշագրում
Թիվը գրված է գիտական նշագրումով, երբ այն մեծ է կամ հավասար -ի, բայց փոքր է -ից, և բազմապատկված է -ի աստիճանով:
Հետևյալ թվերը ներկայացված են գիտական նշագրումով.
Ուզո՞ւմ ես իմանալ ավելին գիտական նշագրման մասին: Նայիր այս տեսանյութը:
Թվերի գրառումը գիտական նշագրումով
-ից մեծ թվեր
Եթե -ից մեծ թիվ ունենք, ապա տասնորդական կետը տեղափոխում ենք դեպի ձախ այնքան, մինչև ստանանք -ի և -ի միջև ընկած թիվ: Հետո հաշվում ենք, թե քանի անգամ ենք տասնորդական կետը տեղափոխել և գրում ենք այն որպես -ի աստիճանացույց: Վերջում գրում ենք մեր թիվը՝ բազմապատկած -ի աստիճանով:
Օրինակ
արի -ը գրենք գիտական նշագրումով:
Եթե տասնորդական կետը տեղափոխենք դեպի ձախ մեկ անգամ, կստանանք : Պետք է շարունակենք տեղափոխել այն, մինչև -ի և -ի միջև ընկած թիվ ստանալը:
Պետք է տասնորդական կետը տեղափոխենք դեպի ձախ անգամ:
Այժմ ունենք :
Վերջում -ը բազմապատկում ենք -ով:
-ից փոքր թվեր
Եթե ունենք -ից փոքր թիվ, ապա տասնորդական կետը տեղափոխում ենք դեպի աջ այնքան, մինչև ստանանք -ի և -ի միջև ընկած թիվ: Հետո հաշվում ենք, թե քանի անգամ ենք տասնորդական կետը տեղափոխել և գրում ենք այն որպես -ի բացասական աստիճանացույց: Վերջում գրում ենք մեր թիվը՝ բազմապատկած -ի աստիճանով:
Օրինակ
արի -ը գրենք գիտական նշագրումով:
Եթե տասնորդական կետը տեղափոխենք դեպի աջ անգամ, կստանանք -ի և -ի միջև ընկած թիվ:
Այժմ ունենք :
Վերջում գրում ենք՝ անգամ :
Ուզո՞ւմ ես միանալ խոսակցությանը։
Առայժմ հրապարակումներ չկան։