Հիմնական նյութ

2-րդ դասարան

Դասընթաց․ (2-րդ դասարան) > Բաժին 3

Դաս 1: Ինչ է արտադրյալը

Բազմապատկում․ ներածություն

«Google Classroom»

Օգտագործիր համախմբումները և կրկնվող գումարները՝ բազմապատկումը տեսողական կերպով ներկայացնելու համար:

Սկսում ենք բազմապատկումը

Բազմապատկման օգնությամբ կարող ենք արագ գտնել առարկաների ընդհանուր քանակը։

Բազմապատկման դեպքում մենք կդիտարկենք հավասարաչափ խմբերի քանակը և յուրաքանչյուր խմբում գտնվող առարկաների թիվը։

Արի դիտարկենք օրինակը․

Ամեն անգամ հարևանի տուն գալիս դու նրա շնիկ Սևուկին տալիս ես երկու ոսկոր։

Ամեն մի խմբում կա

2

ոսկոր։

Անցյալ շաբաթ դու Սևուկին այցելել ես

5

անգամ։ Ուրեմն իրար հավասար

5

խումբ կա։

Կարող ենք բազմապատկման միջոցով պարզել, թե դու ընդհանուր քանի ոսկոր ես տվել Սևուկին։

Բազմապատկման նշանը սա է․

\times

։ Եթե այդ նշանը ներկայացնենք բառերով՝ կնշանակի «

խումբ

»։

Լուծիր այս խնդիրը: Մենք ունենք

2

ոսկորի

5

խումբ

։ Խնդիրը գրելու համար կարող ենք օգտագործել

\times

(անգամ) նշանը։

5 խումբ 2 = 5 \times 2

Արի մեկ ուրիշ խնդիր փորձենք

Այս շաբաթ դու Սևուկին այցելել ես

4

անգամ։ Խեղճ շնիկը սոված էր մնացել, և դու ամեն այցելության ժամանակ նրան

3

ոսկոր ես տվել։

Խնդիր 1, մաս Ա

Քանի՞ ոսկոր կա հավասարաչափ խմբերից յուրաքանչյուրում։

Խնդիր 1, մաս Բ

Ոսկորների քանի՞ խումբ կա։

Խնդիր 1, մաս Գ

Ո՞ր արտահայտությամբ կարող ենք ցույց տալ, որ դու Սևուկին այցելել ես $4$ ‍ անգամ և նրան ամեն անգամ $3$ ‍ ոսկոր տվել։

Գտնում ենք ընդհանուրը

Կրկնվող գումարում

Արի վերադառնանք Սևուկի և ոսկորների մասին խնդրին։ Դու Սևուկին

4

օր կերակրեցիր և ամեն օր

3

ոսկոր տվեցիր։

Մենք սովորեցինք, որ

4

խումբը՝ յուրաքանչյուրում

3

ոսկոր, նույնն է, ինչ

4 \cdot 3

-ը։

Եթե ոսկորները մեկ առ մեկ հաշվենք, ապա կստանանք

12

Ոսկորների ընդհանուր թիվը կարող ենք գտնել նաև կրկնվող գումարման միջոցով։ Կա

4

հատ

3

-ների խումբ, ուրեմն գումարում ենք

3 + 3 + 3 + 3

Թե բազմապատկման և թե կրկնվող գումարման միջոցով մենք փորձում ենք գտնել

3

ոսկոր պարունակող

4

խմբերի ընդհանուր թիվը։

4 \cdot 3 = 12

3 + 3 + 3 + 3 = 12

Ընդհանուր կա

12

ոսկոր։

Գործնական խնդիր 6

Ո՞ր արտահայտությունն է համարժեք $2 \cdot 7$ ‍-ին։

Բաց թողնելով հաշվում

Բազմապատկման խնդրի պատասխանը գտնելու մեկ այլ եղանակ է բաց թողնելով հաշվումը։

Մենք սա կբացատրենք շարանի օգնությամբ։

Շարանը ցույց է տալիս

4

շարք՝ յուրաքանչյուրում

5

կետ։ Սա նույնն է, ինչ

4 \cdot 5

կամ

5 + 5 + 5 + 5

-ը։

Կետերի ընդհանուր թիվը գտնելու համար կարող ենք մեկ առ մեկ հաշվել կետերը, կրկնվող գումարում կատարել կամ յուրաքանչյուր շարքի դեպքում բաց թողնելով հաշվել հինգերով․

5

...

10

...

15

...

20

Բաց թողնելով հաշվումը նույնն է, ինչ կրկնվող գումարումը։

5 +

5 = 10

10 +

5 = 15

15 +

5 = 20

Բաց թողնելով հաշվենք՝

5

...

10

...

15

...

20

,
կրկնվող գումարում կատարենք՝

5 + 5 + 5 + 5 = 20

,
կամ բազմապատկենք

4 \cdot 5 = 20

մենք, միևնույն է, ստանում ենք նույն պատասխանը:

Արի փորձենք խնդիր լուծել

Գործնական խնդիր 9

Ո՞ր արտահայտությամբ կարող ենք հաշվել շարանում գտնվող կետերի ընդհանուր թիվը։

Ուզո՞ւմ ես միանալ խոսակցությանը։

Մուտք գործել

Դասակարգել ըստ

epet6715
Տեղադրվել է 4 տարի առաջ։ Ուղղակի հղում դեպի epet6715-ի գրառումը՝ “The deadliest blizzard in...”
The deadliest blizzard in history happened in 1972 in Iran.More than 25 feet of snow fell and 4,000 people died.
Կոճակը տեղափոխում է գրանցման էջԿոճակը տեղափոխում է գրանցման էջ
(1 ձայն)
Պատասխան

Անգլերեն հասկանո՞ւմ ես: Սեղմիր այստեղ և ավելի շատ քննարկումներ կգտնես «Քան» ակադեմիայի անգլերեն կայքում: